"A matematikaórákon a tanulók számtalan esetben oldanak meg szöveges feladatokat. Azonban ritkán fordul elõ, hogy maguk alkotnának szövegeket adott egyenletre vagy maguk által keresett, talált adatokból írnának szöveges feladatokat.”
(Demeter Katalin: A világismeret nevelése)

„Meg tudjuk szerettetni a kézzel való alkotási folyamatot, azt, hogy te gondolkozol, aztán te magad létrehozod, és aztán arra büszke lehetsz, amit csinálsz.” (Huszár András – A gondolkodás művészete; Hellowood)

„Nem az számít, hogy konkrétan mit tanultam, hanem az, hogy képes vagyok nyitottan állni a dolgokhoz, és az alapján létrehozni valamit belőle.” (Benedek Zsanett – A gondolkodás művészete; Logifaces)