"A kialakult szemlélet mindenkor, az alsó tagozatban pedig különösen ellentétes a pedagógiai munka feladatrendszerével, hiszen a művészetek körébe tartozó tantárgyak nélkül elképzelhetetlen az az alapozó munka, amelynek az alsó tagozaton meg kell valósulnia.”
(Ungár Ágnes: „Így olvasd a kerettantervet!” – avagy a komplexitás záloga (Tanító 2020. május-június))


Állatok (2006)
83%
(5)
17%
(1)

Élelmiszer (2006)
50%
(1)
50%
(1)

Fotó, óra
33%
(1)
67%
(2)

Írószerek (2006)
67%
(2)
33%
(1)

Járművek (2006)
60%
(3)
40%
(2)

Játékok (2006)
33%
(1)
67%
(2)