"A helyes értelmezés azonban nem az életkort hangsúlyozza, hanem azt, hogy meghatározott ismeretek elsajátításához és képességek kialakításához milyen előfeltételekre, előismeretekre, tevékenységekre, részképességekre van szükség.”
(Demeter Katalin: Életkori sajátosságok vagy életkori lehetőségek? Tanító 2019. április)


Eseményképek (2006)
93%
(27)
7%
(2)

Analógiák (2006)
100%
(20)
0%
(0)

Szerialitás (2006)
95%
(21)
5%
(1)