"A kisdiák a 4. évfolyam végére rendelkezik már azokkal a készségekkel, amelyek lehetővé teszik, hogy kísérletet végez, eszközt választ, megfigyel, csoportosít, hipotézist fogalmaz meg. Tevékenykedik, gondolkodik, azaz cselekvés közben tanul! ”
(Konrád Ágnes: Lehet a kevesebb több? avagy Mi lesz veled, környezetismeret? (Tanító 2020. május-június))
