"Mindig segíti a tanulási folyamatot, ha a tanárnak is izgalmas a téma. Ebben az esetben sok kérdésre magam sem tudtam a választ. Teljesen hitelesen tettem fel a kérdések zömét. Ugyan otthon hosszasan készültem az előadásban felbukkanó festmények felkutatásával és az életrajzi események megfeleltetésével, mégis volt olyan momentum, amit később magam is az iskolában a gyerekekkel együtt fedeztem fel. Így könnyű hitelesen örülni a találatoknak és a megfejtéseknek. ”
(Ruzsa Ágnes: A Nagy Picasso-nyomozás, Tanító 2019. február)