"A szakirodalom már régóta ajánlgatja a játék alkalmazását a tanórákon. A pedagógusok egy része mégis mintha még mindig ódzkodna ettől, mások pedig minden iskolai tevékenységet igyekeznek játékként „eladni”. ”
(Játék és/vagy tanulás? – Ön szerint?, Tanító 2018. január)