"Színtiszta matek! A ritmusértékeket olykor megfelelő hosszúságú szünetekkel váltottuk fel, változatos ritmussorokat kaptunk, élvezet volt hallgatni, mikor egymásnak eltapsolták a gyerekek a saját verziójukat. A ritmusértékek alá szolmizációs hangokat írhattak, így kis saját komponálású dalocskák is születtek. ”
(Farkasházi Csilla: Varázskotta, Tanító 2018. június)