"A gyermek ebben a visszajelzési folyamatban a legvédtelenebb. A szakirodalom szerint az iskolai évek kezdeti szakaszában alakul ki a személyiség stabil, késõbb nehezen befolyásolható jellemzõjeként a személyiség önértékelése, hogy kudarckerülõ, vagy éppen sikerorientált lesz-e.”
(A félévi értékelések elé - gondolatok Hunyadi Györgyné és M. Nádasi Mária Az értékelés színe és visszája című tanulmányából Tanító 2019. január)